2023年岳陽樓區(qū)教育工作會議報告

風(fēng)好正是揚(yáng)帆時   奮楫逐浪向未來

努力書寫人民滿意、學(xué)生出彩的教育答卷

岳陽樓區(qū)教育局黨委書記、局長   邱  崗

（2023年2月2日）

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

這次全區(qū)教育工作會議主要任務(wù)是，總結(jié)2022年教育工作，安排部署2023年教育各項重點(diǎn)工作，進(jìn)一步認(rèn)清形勢，把握機(jī)遇，推動全區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展。下面，我代表局黨委向大會作報告。

回望昨天，守一份初心，我們乘風(fēng)破浪

2022年，教育系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以“小學(xué)優(yōu)勢發(fā)展、初中強(qiáng)勢發(fā)展、高中特色發(fā)展”為目標(biāo)，取得了一些成績。辦學(xué)條件明顯改善，隊伍素質(zhì)全面提升，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)，教育面貌煥然一新。

（一）堅持舉旗定向，黨建強(qiáng)基更有高度。系統(tǒng)化、規(guī)范化、精準(zhǔn)化推動黨組織建設(shè)，目前，教育系統(tǒng)共有基層黨組織149個，其中黨委3個，黨總支20個，黨支部126個，中共黨員3202名，學(xué)校黨組織規(guī)范設(shè)置工作已全面完成。以“應(yīng)建盡建、有效覆蓋”為總要求，通過單獨(dú)組建和聯(lián)合組建等形式，扎實(shí)推進(jìn)兩新黨組織組建集中攻堅行動，成立民辦教育機(jī)構(gòu)黨組織44個，實(shí)現(xiàn)兩新黨組織覆蓋全達(dá)標(biāo)。以“嚴(yán)”的精神、“實(shí)”的作風(fēng)，扎實(shí)做好巡察整改工作，對落實(shí)“雙減”政策、“學(xué)位”整治、規(guī)范“代課老師”管理等群眾關(guān)注度較高的問題進(jìn)行集中銷號。嚴(yán)肅查處教職工在編不在崗、變相“吃空餉”等問題，責(zé)令辭職10人。

（二）堅持立德樹人，質(zhì)量提升更有深度。扎實(shí)推進(jìn)“五育并舉”，教育質(zhì)量全面提升，學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。堅持“減負(fù)”和“提質(zhì)”并重，深入推進(jìn)“雙減”工作，先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)被省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組向全省推介。夯實(shí)德育成效，推動德育升級，持續(xù)強(qiáng)化德育名師工作室建設(shè)，打造全國德育名片，德育工作經(jīng)驗(yàn)榮登國家級刊物《輔導(dǎo)員》封面，向全國推廣。深入推進(jìn)新時代體育、美育工作，樓區(qū)學(xué)子在省、市各類體育藝術(shù)競賽中，均榮獲優(yōu)異成績。做實(shí)勞動教育，我區(qū)成為全市唯一獲評“湖南省首批中小學(xué)勞動教育實(shí)驗(yàn)縣市區(qū)”，郭興小學(xué)、洞氮小學(xué)獲評“湖南省首批中小學(xué)勞動教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。

（三）堅持人才引領(lǐng)，隊伍建設(shè)更有力度。不斷拓寬引才渠道，隊伍建設(shè)進(jìn)一步強(qiáng)化。按照“敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為、實(shí)績突出”原則，調(diào)優(yōu)配強(qiáng)校級以上行干68人，一大批85后、90后優(yōu)秀人才脫穎而出，為推動教育高質(zhì)量發(fā)展注入了新的活力。根據(jù)“一校一策”原則，摸清師資配備底數(shù)，精準(zhǔn)補(bǔ)員268人，其中公開招聘以本科學(xué)歷為主，“四海攬才”以研究生學(xué)歷為主，外地選優(yōu)以學(xué)科帶頭人和骨干教師為主，教師學(xué)歷、學(xué)科、年齡、性別、職稱等結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。強(qiáng)化教師專業(yè)素養(yǎng)，安排近1000萬教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，開展各學(xué)段、各學(xué)科教師培訓(xùn)，助力教師成長，推動師資均衡發(fā)展。2022年全市“金鶚杯”教學(xué)競賽，我區(qū)包攬9個科目第一名。

（四）堅持精準(zhǔn)發(fā)力，改善條件更有廣度。投入資金4.1億元，全面改善學(xué)校辦學(xué)條件。推進(jìn)企業(yè)配建學(xué)�！敖昏�匙”工程，建成環(huán)球融創(chuàng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，去年秋季順利開學(xué)。先后實(shí)施雷鋒山學(xué)校、第十中學(xué)、南湖小學(xué)、外國語學(xué)校教學(xué)樓改擴(kuò)建等項目，緩解了中心城區(qū)學(xué)位緊問題。實(shí)施濱湖小學(xué)、胥家橋小學(xué)、郭鎮(zhèn)中學(xué)運(yùn)動場改造工程等項目，改善了薄弱學(xué)校辦學(xué)條件。同時，投入資金近2000萬元，重點(diǎn)解決了移交學(xué)校長達(dá)12年未更換、嚴(yán)重老化的信息化設(shè)備問題，課堂效率得到進(jìn)一步提升。教育投入增長率排名全省第一，獲省財政廳、省教育廳通報表揚(yáng)。

（五）堅持人民至上，服務(wù)支撐更有厚度。我們堅持把師生家長的“表情包”作為工作的“風(fēng)向標(biāo)”，用心用情解決好人民群眾“急難愁盼”問題。規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展，化解民辦義務(wù)教育學(xué)位1943個，生均每年減費(fèi)近2萬元。推行資助管理標(biāo)準(zhǔn)化，落實(shí)幼兒園到大學(xué)“全覆蓋”式的學(xué)生資助政策，發(fā)放各類資助資金近600余萬元，惠及10873名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。扎實(shí)做好控輟保學(xué)、送教上門工作，確保不讓一名適齡兒童失學(xué)。

（六）堅持底線思維，安全管理更有準(zhǔn)度。堅持建設(shè)安全管理長效機(jī)制，校園及周邊治安秩序明顯改善，繼續(xù)保持安全穩(wěn)定的良好態(tài)勢。出臺《岳陽樓區(qū)中小學(xué)法治副校長聘任與管理辦法》，聯(lián)合公檢法等部門為全區(qū)學(xué)校和幼兒園配備能力強(qiáng)、素質(zhì)高的法治副校長。開展危房摸排行動，制定房屋安全治理方案，消除房屋安全隱患80余個。開展從業(yè)人員入職查詢工作，萬余名從業(yè)人員進(jìn)行了全覆蓋無犯罪記錄查詢和毛發(fā)毒檢篩查，切實(shí)消除風(fēng)險隱患。優(yōu)化信訪受理運(yùn)作模式，全年共收到群眾來電來信來訪7192件，答復(fù)率、辦結(jié)率、滿意率實(shí)現(xiàn)3個100%；累計解決群眾“急難愁盼”問題630個，收到群眾表揚(yáng)感謝信11件。近4萬考生的六大類考試，實(shí)現(xiàn)了疫情防控“零失誤”、試卷保管“零泄密”、考務(wù)組織“零差錯”、保障服務(wù)“零投訴”的目標(biāo)。

同志們，過去的一年，大事多、難事多、風(fēng)險多，全區(qū)教育工作者勇挑重?fù)?dān)，用辛勤的汗水和不懈的努力圓滿完成了各項工作任務(wù)。過去的一年，樓區(qū)教育更堅定，黨的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步加強(qiáng)，制度建設(shè)進(jìn)一步完善。樓區(qū)教育更自信，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。樓區(qū)教育更從容，教師隊伍進(jìn)一步凝聚，教育環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。樓區(qū)教育更擔(dān)當(dāng)，安全管理進(jìn)一步夯實(shí)，教育改革進(jìn)一步深化。樓區(qū)教育更溫暖，關(guān)愛幫扶進(jìn)一步做實(shí)，家校共育進(jìn)一步融合。在此，我代表局黨委向關(guān)心支持教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝，對每一位不忘初心、辛勤付出的教育人致以崇高的敬意！

經(jīng)過多年探索、積累和發(fā)展，我區(qū)教育正朝著“均衡、協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)”的目標(biāo)不斷前進(jìn)。但對照建設(shè)省域副中心城市的核心引領(lǐng)區(qū)和首善之區(qū)的新目標(biāo)，我區(qū)教育在改革發(fā)展過程中還存在一些問題：一是教育不均衡不充分問題仍然存在，有待進(jìn)一步解決。二是學(xué)校管理仍存在漏洞，常規(guī)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、民主化做得還不夠。三是師德師風(fēng)問題在部分教師身上仍有出現(xiàn)，愛崗敬業(yè)責(zé)任心仍需進(jìn)一步提高。對此，必須高度重視，采取有力有效舉措，找問題、抓整改、補(bǔ)短板、促提升，全力推動教育高質(zhì)量發(fā)展。

展望明天，植一份情懷，我們必迎曙光

2023年，是貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開局之年,是我區(qū)教育邁向高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵之年。全區(qū)教育工作的總體思路是：深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神，貫徹落實(shí)省委《關(guān)于進(jìn)一步提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》文件精神，始終堅持區(qū)委“科教立區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略，以“學(xué)前教育普惠發(fā)展、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、高中教育特色發(fā)展”為目標(biāo)，持續(xù)深化辦學(xué)體制、育人方式和課堂教學(xué)改革，加快推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展。

一、五育并舉，以更新的理念提升育人質(zhì)量

（一）德育為先，厚植愛黨愛國的正氣。始終把德育工作擺在教育教學(xué)工作的首位，引導(dǎo)全體師生聽黨話、跟黨走，積極推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。構(gòu)建“組織+陣地+活動”思政建設(shè)體系，全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)，積極發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊、教育基地、公共文化服務(wù)場所育人作用，依托粵漢鐵路工人運(yùn)動陳列館、郭亮烈士生平事跡陳列館等本土資源，打造中小學(xué)生社會實(shí)踐大課堂，力爭成為省級新時代立德樹人實(shí)驗(yàn)區(qū)。

（二）智育為重，培養(yǎng)善學(xué)樂思的才氣。完善備課制度，倡導(dǎo)教師“不計成本”備好課，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)零起點(diǎn)教學(xué)，注重做好幼小銜接和小初銜接，小學(xué)一年級設(shè)置過渡性活動課程。優(yōu)化課堂教學(xué)，確立學(xué)生主體地位，注重啟發(fā)式、互動式、探究式教學(xué)，重視情境教學(xué)、差異化教學(xué)和個別化指導(dǎo)，倡導(dǎo)課堂答疑和面批講解等教學(xué)方法。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知能力，促進(jìn)思維發(fā)展，激發(fā)創(chuàng)新意識。    

（三）體美勞為本，激活陽光自信的朝氣。樹立健康第一的理念，在豐富的體育活動中培養(yǎng)規(guī)則意識、競爭意識和合作意識。保障學(xué)生每天在校體育鍛煉時間不少于1小時，讓每位學(xué)生掌握1至2項運(yùn)動技能，推動學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)。廣泛開展校園美育活動，幫助每位學(xué)生學(xué)會1至2項藝術(shù)技能，引導(dǎo)學(xué)生追求真善美。加強(qiáng)勞動教育，通過開發(fā)特色課程，建設(shè)郭鎮(zhèn)勞動實(shí)踐基地，創(chuàng)新特色活動，構(gòu)建課程完善、資源豐富、模式多樣的勞動教育體系，幫助每位學(xué)生有針對性地學(xué)會1至2項生活技能，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主能力。

二、改革創(chuàng)新，以更活的機(jī)制增強(qiáng)發(fā)展動力

（一）建立健全“雙減”長效機(jī)制。增強(qiáng)“雙減”工作實(shí)效，建立學(xué)生學(xué)業(yè)動態(tài)跟蹤制度。將作業(yè)設(shè)計納入教研科研體系，推行分層、彈性、個性化和差異化作業(yè)，解決“優(yōu)生吃不飽、差生吃不下”問題。倡導(dǎo)學(xué)校設(shè)置“無作業(yè)日”“實(shí)踐作業(yè)日”“零作業(yè)周末”。豐富課后服務(wù)資源，優(yōu)化社會實(shí)踐、興趣小組、社團(tuán)活動等課后服務(wù)內(nèi)容，提高課后服務(wù)質(zhì)量與吸引力。持續(xù)開展違規(guī)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，“壓數(shù)量、壓時間”，規(guī)范校外教育培訓(xùn)行為。不斷深化“雙減”工作成效，用改革的辦法推進(jìn)“雙減”由“指標(biāo)落地”向“質(zhì)量提升”轉(zhuǎn)變，全面提升教育質(zhì)量。

（二）建立健全教研管理機(jī)制。制定出臺《岳陽樓區(qū)教育系統(tǒng)加強(qiáng)和改進(jìn)教育教研工作方案》，明確教研員工作職責(zé)和專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，健全教研員準(zhǔn)入、退出、考核激勵和專業(yè)發(fā)展機(jī)制，建立教研員聯(lián)系學(xué)校和定期任教制度。建立健全學(xué)校教研工作組織，明確校長帶頭抓教研，每年開展推門聽課、參與教研等活動不少于60次。明確教研室、教研組、學(xué)科組、備課組、學(xué)科帶頭人等工作職責(zé)，真正把教研團(tuán)隊建設(shè)成為一個緊密型的學(xué)術(shù)團(tuán)隊，真正成為“教研共同體”。  

（三）建立健全考核評價機(jī)制。進(jìn)一步完善適合教育特點(diǎn)、符合現(xiàn)代教育要求的考核評價體系，從學(xué)生進(jìn)步、教師成長、學(xué)校發(fā)展等維度，強(qiáng)化過程性和發(fā)展性評價。把教學(xué)成果、教育質(zhì)量作為考核校長、教師的主要標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，與任免交流、職稱評定、評先評優(yōu)相掛鉤，充分調(diào)動校長和教師抓教學(xué)、抓質(zhì)量的積極性和主動性。制定出臺《岳陽樓區(qū)名師管理辦法》，明確名師職責(zé)和義務(wù)，切實(shí)提升名師素養(yǎng)，充分發(fā)揮名師示范引領(lǐng)指導(dǎo)作用。

三、育德培能，以更實(shí)的舉措推進(jìn)人才興教

（一）強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。突出“嚴(yán)管厚愛”，指導(dǎo)督促教師立德修身、潛心治學(xué)。堅持師德師風(fēng)評價第一標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)教職工準(zhǔn)入查詢和從業(yè)禁止制度，建立師德師風(fēng)考核前置制度，推動考核常態(tài)化、長效化；推進(jìn)教師師德表現(xiàn)與社會信用信息掛鉤，將教師社會失信行為納入師德考核評價內(nèi)容。建立師德失范行為通報警示制度，完善師德師風(fēng)監(jiān)督問責(zé)機(jī)制。

（二）深化教師能力培訓(xùn)。保障教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，按照年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。完善教師培訓(xùn)體系，實(shí)施好國培、省培、市培和區(qū)培計劃，開展好校本培訓(xùn)，全面提高教師課堂教學(xué)、作業(yè)與考試命題設(shè)計、實(shí)驗(yàn)操作、家庭教育指導(dǎo)和信息化運(yùn)用等能力。開展新入職教師專項培訓(xùn)，實(shí)施好“青藍(lán)工程”“導(dǎo)師制”，引導(dǎo)教師扣好職業(yè)生涯“第一�？圩印薄＝M織開展教師素養(yǎng)、業(yè)務(wù)考試等競賽活動，全面提升教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

（三）優(yōu)化教師成長環(huán)境。充分發(fā)揮班主任骨干作用，優(yōu)先支持班主任參加工作研修和學(xué)歷提升，全面提高班主任履職能力。完善中小學(xué)教師績效考核辦法，建立聯(lián)動增長機(jī)制，績效工資增量主要用于獎勵性績效工資分配，向班主任、教學(xué)一線和教學(xué)實(shí)績突出的教師傾斜。會同人事部門，科學(xué)設(shè)置教師崗位結(jié)構(gòu)，適當(dāng)提高中高級義務(wù)教育教師崗位比例，中高級職稱評聘向一線教師傾斜。     

四、綜合施策，以更好的環(huán)境保障持續(xù)發(fā)展

（一）全力推進(jìn)“標(biāo)準(zhǔn)化”。認(rèn)真分析城鎮(zhèn)化進(jìn)程、人口流動情況和未來學(xué)生趨勢走向，立足“中心城區(qū)增學(xué)位，薄弱學(xué)校補(bǔ)短板”，優(yōu)化教育布局，緩解中心城區(qū)學(xué)位緊張問題，改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件。著力打造“溫馨校園”，優(yōu)化改善小規(guī)模學(xué)校辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)“校園環(huán)境潔美、文化氛圍濃厚、辦學(xué)水平提升”目標(biāo)，辦好老百姓家門口的每一所學(xué)校。

（二）大力實(shí)施“集團(tuán)化”。優(yōu)化集團(tuán)化辦學(xué)模式，在濱湖小學(xué)、奇家小學(xué)已有的經(jīng)驗(yàn)上，鼓勵其他學(xué)校結(jié)合實(shí)際開展聯(lián)合辦學(xué)，促進(jìn)新的優(yōu)質(zhì)學(xué)校成長。實(shí)施“義務(wù)教育學(xué)校結(jié)對幫扶行動”，完善強(qiáng)校帶弱校、城鄉(xiāng)對口支援等辦學(xué)機(jī)制，對學(xué)校教師、管理人員實(shí)行“雙向交流”。實(shí)施“高中階段學(xué)校抱團(tuán)取暖行動”，充分整合高中資源，探索建立高中共同體，鼓勵高中學(xué)校在新高考、新教材、新課改、新課標(biāo)研討等方面資源共享，促進(jìn)高中學(xué)校共同提升。

（三）統(tǒng)籌推動“協(xié)同化”。加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，聯(lián)合社區(qū)教育，推動家長學(xué)校建設(shè)。密切家校聯(lián)系，每學(xué)年組織對每位學(xué)生至少開展1次實(shí)地家訪，每學(xué)期至少組織2次家庭教育指導(dǎo)服務(wù)活動，做到有制度、有計劃、有師資、有活動、有評估。引導(dǎo)學(xué)生正確識網(wǎng)用網(wǎng)，提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言行，不盲目“追星”、自覺抵御“飯圈”、極端“粉圈”等不良網(wǎng)絡(luò)文化影響。

五、居安思危，以更強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)防范化解風(fēng)險

（一）筑牢規(guī)矩防線。“無規(guī)矩不成方圓”，要堅持多管齊下，切實(shí)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、教師從教行為。從學(xué)校自身抓起，集中力量整治人民群眾普遍關(guān)心、社會反響強(qiáng)烈的違規(guī)補(bǔ)課收費(fèi)、有償家教家養(yǎng)等重點(diǎn)問題，著力構(gòu)建與完善“講規(guī)矩,守紀(jì)律,明底線”的長效機(jī)制。繼續(xù)開展新任行管人員培訓(xùn)班，進(jìn)一步提高行管人員理論水平、專業(yè)素養(yǎng)和管理能力。

（二）不越收費(fèi)紅線。部分學(xué)校及相關(guān)負(fù)責(zé)人政策文件不熟，紀(jì)律觀念不牢，自我保護(hù)意識不強(qiáng)。今年開學(xué)，要嚴(yán)格執(zhí)行岳陽市發(fā)改委等4部門聯(lián)合印發(fā)的教育收費(fèi)文件，嚴(yán)格收費(fèi)管理、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)范圍、收費(fèi)項目、收費(fèi)方式等。所有收費(fèi)必須有文件可依，必須通過財政平臺收取，必須進(jìn)行公示，必須遵循自愿原則。今年，省紀(jì)委、省教育廳將聯(lián)合開展治理教育亂收費(fèi)專項行動，各學(xué)校要對照上級要求，開展自查，不留死角。對發(fā)現(xiàn)的問題要立行立改，逐一銷號。

（三）守住安全底線。安全是發(fā)展的前提，教育工作體系大、要素多、鏈條長，要增強(qiáng)憂患意識，守住安全底線。要進(jìn)一步深化校園安全專項整頓，持續(xù)推進(jìn)防溺水、防性侵、防欺凌、防暴力傷害和交通安全等專項教育。堅持“多病共防、人物環(huán)境同防”，抓好傳染病防控，加強(qiáng)食品飲水安全管理，保障校園公共衛(wèi)生安全。落實(shí)心理健康教育課時要求，按生均10元/年標(biāo)準(zhǔn)保障心理健康工作經(jīng)費(fèi)，并爭取做到逐年增加。

同志們，風(fēng)好正是揚(yáng)帆時，奮楫逐浪向未來。全體教育工作者要以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神為主線，以立德樹人為根本任務(wù)，以加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)為根本保證，以深化教育綜合改革為內(nèi)生動力，堅定不移按照區(qū)委區(qū)政府的部署要求，以更昂揚(yáng)的斗志、更頑強(qiáng)的作風(fēng)，接續(xù)攻堅克難、勇毅前行，不折不扣落實(shí)各項決策部署，推動教育高質(zhì)量發(fā)展，為奮力建設(shè)省域副中心城市的核心引領(lǐng)區(qū)和首善之區(qū)作出新的更大貢獻(xiàn)！

最后，借用習(xí)近平總書記新年賀詞與大家共勉：“路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。只要有愚公移山的志氣、滴水穿石的毅力，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，積跬步以至千里，就一定能夠把宏偉目標(biāo)變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。”祝愿大家2023年皆得所愿！